Site em construção — as páginas mostram como a plataforma ficará quando estiver pronta. Alguns recursos ainda estão em desenvolvimento.

DAVI Imersivo

DAVI Imersivo

Óculos imersivos e inteligentes como recursos de aprendizagem, acessibilidade, interação e pesquisa.

PlanejadoGrupo DAVI Vision e Pesquisa Imersiva
Pessoa usando óculos imersivos em uma atividade educativa acessível do Projeto DAVI

Por que é importante

Novas portas de acesso à participação

Ambientes virtuais e interfaces inteligentes podem ampliar as formas de aprender, comunicar e interagir, sem substituir os métodos tradicionais.

O DAVI Imersivo investiga experiências com realidade virtual, aumentada, mista e óculos inteligentes em contextos educacionais e assistivos.

A interação pode combinar olhar, cabeça, gestos, joystick, celular, botões adaptados e outros recursos, escolhidos de acordo com o perfil e o conforto de cada pessoa.

Possibilidades de uso

O que pode ser explorado

Frentes de pesquisa e desenvolvimento, não promessas de produto final imediato.

Aprendizagem imersiva

Ambientes virtuais com objetos, letras, números, cenas e atividades interativas para favorecer curiosidade e participação.

Jogos educativos

Experiências em realidade virtual, aumentada ou mista com objetivos pedagógicos e diferentes formas de controle.

Treino de atenção

Atividades controladas para observar foco visual, tempo de resposta, permanência e engajamento.

Exploração virtual

Rotas, mapas, objetos 3D, salas e cenários simulados explorados de forma guiada e segura.

Interação por olhar

Pesquisa gradual com direção do olhar, permanência visual e piscadas, sempre com consentimento e proteção de dados.

Cabeça e gestos

Movimentos simples da cabeça e das mãos como possibilidades de navegação, escolha e participação.

Comunicação alternativa

Pranchas virtuais, frases, pictogramas e respostas rápidas selecionadas por olhar, movimento ou outro acesso.

Integração com celular

O DAVI InterCel como joystick, botão de confirmação, mouse alternativo ou painel de apoio.

Dispositivos físicos conectados

Integração futura com equipamentos embarcados, sensores, botões, joysticks e módulos eletrônicos assistivos.

Pesquisa e métricas

Tempo de interação, comandos, escolhas, tentativas e atenção visual registrados com finalidade definida e autorização.

Pesquisa aplicada

Possibilidades de pesquisa no DAVI Imersivo

Cada estudo deve considerar conforto, consentimento, privacidade, finalidade definida e adaptação individual.

  • Interação por olhar em ambientes imersivos
  • Rastreamento ocular por câmera
  • Seleção por permanência visual
  • Navegação por movimento da cabeça
  • Comparação entre olhar, toque, joystick, celular e botões
  • Jogos educativos acessíveis
  • Treino de atenção em ambientes controlados
  • Exploração virtual guiada
  • Comunicação alternativa em interfaces imersivas
  • Avaliação de engajamento
  • Integração com relatórios e métricas
  • Adaptação ao perfil funcional da pessoa

Formas de interação

O melhor caminho pode combinar diferentes controles

A experiência não precisa depender de uma única forma de entrada.

OlharPiscadaMovimento da cabeçaMão e gestoVozJoystickBotão adaptadoDAVI InterCelPermanência em alvoControle combinadoSensores corporais

Contextos de uso

Experiências adaptadas e supervisionadas

O uso deve respeitar o tempo, o ambiente e a necessidade de cada pessoa.

Sala de recursos multifuncionaisEscolaLaboratório de pesquisaClínica ou instituição parceiraCasa, quando adequadoAtividades supervisionadasTreinamento com profissionaisExploração com familiares

Cuidados, ética e acessibilidade

A tecnologia deve ser centrada na pessoa

O DAVI Imersivo deve ampliar possibilidades, nunca impor uma única forma de interação.

  • Supervisão quando necessária
  • Tempo de uso adequado e pausas
  • Conforto visual
  • Adaptação à idade e ao perfil funcional
  • Consentimento e privacidade
  • Proteção de imagens e dados de câmera
  • Uso ético em pesquisa
  • Interrupção da atividade a qualquer momento

Desenvolvimento responsável

Da pesquisa conceitual à aplicação acompanhada

  1. 01

    Conceito e protótipos visuais

    Página institucional, imagens, levantamento de possibilidades e integração conceitual com Vision, Escola, InterCel e Jogos.

  2. 02

    Experimentos controlados

    Interfaces simples, seleção por olhar ou cabeça, jogos acessíveis, atividades de atenção e métricas básicas.

  3. 03

    Integração com a plataforma

    Relatórios, perfis personalizados, DAVI InterCel, dispositivos físicos conectados e registros de evolução.

  4. 04

    Pesquisa aplicada

    Protocolos de uso, instituições parceiras, avaliação de acessibilidade, documentação técnica, ética e LGPD.

Experiências virtuais acessíveis podem ampliar formas de aprender, explorar, interagir e se comunicar.

O DAVI Imersivo seguirá como frente de pesquisa, desenvolvimento e aplicação assistiva responsável.